(本文曾于2025年9月27日刊于世纪大学官网)

来自世纪学院的未来幼儿教育者，将学习带入真实场景，展开一场前往斯里肯帮安（Seri Kembangan） Farm in the City 的实地教学之旅，透过大自然的怀抱，把理论转化为行动。这场活动由幼儿教育大专文凭课程（DECE） 学生为 CLE4113 与 CLE4214 科目所策划，通过沉浸式体验，展示了如何将科学、科技与数学融入以自然为基础的体验式学习中，以帮助孩子在探索中学习。

在讲师 Agnes anak Albert Mansau 与 Foo Ann Chuen 的指导下，此次参访为学生提供了一个丰富的平台，让他们将课堂知识与现实世界相结合。学生们透过与动物互动、观察可持续农耕方式、体验互动式农场环境，反思幼儿如何透过游戏与探索，学习复杂的科学概念。这些体验将让他们更加理解感官学习与环境教育，如何在幼儿阶段激发好奇心、批判性思维与同理心。

此计划是世纪学院梳邦再也分校培育全面发展，且心怀社会责任感教育者的重要使命之一，旨在培养能够提供 21 世纪教育的教师。截至 2023 年，全球约有 2.44 亿儿童失学。与此同时，联合国持续强调高质量且包容性的幼儿教育，是终身学习的关键基础。有鉴于此，为幼教工作者提供实用工具、丰富经验与反思性教学实践，是实现此目标的重要一步。

除了学术目的之外，此次活动也强化了学生的 团队精神、协作能力与反思意识。15 位参与学生透过分组讨论与共同活动，建立了互助与互相支持的团队氛围，并从农场生态、动物照护与永续运作中汲取教学灵感，激发了许多创新的课程设计想法。

这番体验再次印证幼儿教育者不仅是教师，更是优质学习环境的设计者。透过这次学习之旅，学生们对“以自然为启发的教学法”有了更深刻的理解。这是一种全球教育界日益重视的、以可持续性与探究式学习为核心的教学方式。

此活动支持以下联合国永续发展目标（SDG）：

SDG 4 – 优质教育

SDG 12 – 负责任的消费与生产

SDG 15 – 陆地生态